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¡Patrones profesionales sin fronteras!

¿Dónde estamos y que viene ahora?

Parece que fue ayer que publicamos nuestro primer boletín informativo sobre nuestro proyecto TCC-SCV para informar sobre esta nueva iniciativa financiada por la UE, que inició su andadura el 1 de septiembre de 2014 y finalizará en agosto de 2016.
De hecho, han pasado 6 meses desde nuestro primer boletín informativo!

Ahora retomamos nuestro contacto con Vds. para informarles de los progresos que hemos hecho hasta ahora.

Los primeros meses del proyecto TCC-SCV se han centrado en el desarrollo de la metodología y el trabajo de análisis de los expertos de cada país.

El Manual de Procedimientos estándar de análisis (SAPH, Standard Analysis Procedure Handbook) que explica en detalle cómo el proyecto está examinando las titulaciones náuticas profesionales elegidas estará disponible en nuestra página web en breve.

 Las siete titulaciones profesionales de Alemania, Croacia, Eslovenia, España, Francia, República Checa, y el Reino Unido, han sido desglosadas según el SAPH e introducidas de forma individual en la herramienta software de base de datos denominada MULTIFEX.

El procedimiento
consiste en desglosar cada titulación en sus correspondientes Elementos Fundamentales (FEs), introduciéndolos en la herramienta MULTIFEX y asignándoles entonces diversas categorizaciones para así poder establecer comparativas entre las distintas titulaciones. Los expertos han extraído hasta ahora casi 8500 FEs.

Ahora los socios del proyecto TCC-SCV se concentrarán en estudiar más a fondo los resultados obtenidos y se tomarán decisiones en cuanto a cómo mejor poder mostrar los datos obtenidos al público.
Agradecemos se mantengan en contacto con nosotros y visiten regularmente nuestro sitio web: www.tcc-scv.eu

Durante el segundo semestre de este año publicaremos la Herramienta de Comparación, que permitirá a todos los participantes en el proyecto la posibilidad de comparar en detalle las siete titulaciones náuticas profesionales de recreo entre sí.
Entonces diseñaremos el nuevo Currículo Base (temario básico) y presentaremos todos nuestros resultados en una conferencia en Bruselas en Junio de 2016.

El Proyecto TCC-SCV ha sido presentado en el European Maritime Day 2015.

El pasado 29 de mayo Sea Teach, directores del proyecto TCC-SCV, fue invitada a participar en una conferencia en Atenas organizada por la asociación European Boating Industry (socio del proyecto TCC-SCV), Europêche (Europesca) y la European Transport Workers’ Federation (ETF), con el soporte de la Comisión Europea.
Este evento conjunto se celebró con ocasión del European Maritime Day, que es el mayor congreso anual de la comunidad náutica europea, con el objetivo de analizar la problemática la movilidad laboral de los patrones profesionales europeos en los sectores de pesca y náutica de recreo.

En el mismo se reunieron representantes de la Comisión Europea, un miembro del Parlamento Europeo, así como representantes de los sectores náutico y pesquero en Europa.
A pesar de un mercado interno unificado y procedimientos administrativos simplificados para vivir y trabajar en cualquier parte de Europa las titulaciones profesionales para las embarcaciones de recreo y de pesca aún no se reconocen entre los 28 Estados miembros de la Unión Europea, generando así importantes barreras en tiempos de altas tasas de desempleo.

Beate Gminder, presidenta de Unidad para la Política Marítima en el Mediterráneo y el Mar Negro de la Comisión Europea, recordó que ya se han identificado los problemas derivados de la falta de reconocimiento de las titulaciones náuticas entre los distintos Estados miembros de la UE y que ésta problemática ya ha sido incluida como uno de los aspectos a tratar las Estrategias de la UE de Turismo de Costas y Marítimo.

Konstantinos Tomaras, Director General de la Unidad para el Libre Movimiento de los Profesionales en la Comisión Europea, explicó qué son las profesiones regladas y de qué manera la Directiva de la UE sobre Cualificaciones Profesionales deben ser aplicadas por las Autoridades nacionales de cada Estado miembro.

Durante la primera mesa redonda, Fanis Kiriacoulis (CEO, director general de Kiriacoulis Mediterranean) presentó los retos que presenta el negocio de los chárter en Europa, tales como falta de reglamentaciones claras en la UE y falta de visibilidad del sector.

Por su parte, Silja Teege (Sea Teach, directora del proyecto TCC-SCV) describió la problemática desde la perspectiva de los patrones profesionales y de las compañías chárter.

La Sra. Teege explicó como en la actualidad los patrones profesionales de embarcaciones de recreo se hallan restringidos en cuanto a qué barcos pueden patronear debido a que las autoridades sólo aceptan sus propias titulaciones nacionales en cada caso.

A su vez, informó también sobre la manera en que el proyecto TCC-SCV está trabajando en una solución para estos problemas por la vía de proponer un temario/currículo básico común europeo.

Las diferentes ponencias reflejaron de manera clara la gran cantidad de sectores afectados por la falta de reconocimiento de las cualificaciones profesionales de un Estado miembro a otro.

A pesar de la adopción de la Directiva Europea sobre Cualificaciones Profesionales, las autoridades nacionales con frecuencia no son conscientes de la obligatoriedad de ofrecer a los profesionales o bien una cualificación equivalente en el país u ofrecer alternativas válidas para el reconocimiento formal de su titulación en otro Estado miembro.

Las alternativas válidas no pueden significar tener que re-cualificarse de cero, si no tan sólo facilitar adquirir las habilidades o conocimientos adicionales complementarios para obtener la cualificación en el país en que el profesional desea trabajar.

TCC-SCV está perfectamente alineado con estos planteamientos dado que proporcionará a la autoridades una herramienta para poder comparar los requerimientos para cualificaciones entre sí, establecer las diferencias y así, potencialmente, determinar los módulos a añadir. Enlace para ver la ponencia de TCC-SCV:

http://goo.gl/usrUFw

Proyectos pasados que guían el trabajo de TCC-SCV.

TCC-SCV está inherentemente especializado con un enfoque específico sobre determinados países y tipos de cualificaciones. Sin embargo, la iniciativa comparte muchos de sus objetivos intrínsecos tales como armonización, reformas y comparaciones objetivas, con numerosos otros proyectos y estudios europeos del pasado y actualmente en curso.

KNOWME (2013) analizaba la “estandarización de las cualificaciones profesionales en el sector de la formación marítima europea”. Éste constituyó un proyecto generalista cuyas conclusiones subrayaban el tema central de la armonización entre Estados miembros para favorecer la movilidad laboral entre los países de la UE.

Éstas sugieren que “el reconocimiento de cualificaciones profesionales de otros países” y “el intercambio de conocimientos y habilidades entre Estados miembros” son fundamentales para conseguir dicha movilidad laboral.

TRTD FP4 Methar (2000) sobre la armonización de la formación y educación marítimas en Europa, sugiere un aproximación desde las bases para proceder a reformar dichos estudios que, traducido al contexto del TCC-SCV significaría entender y responder a las necesidades de nuestros patrones profesionales, autoridades y entidades industriales para mejor informar sobre los resultados de TCC-SCV.

TCC-SCV continua su trabajo recopilando las recomendaciones y los resultados de éstos y otros proyectos.


Enlaces de interés:

www.twitter.com/TccScv

https://www.facebook.com/trecvet

https://goo.gl/MJBSPj

http://www.anpper.com/